Lương Dận Trạch bé nhỏ phát triển nhanh hơn so với các bạn cùng trang lứa, cậu bé đang bước vào giai đoạn tiếp theo, khiến cho nhiều bạn nhỏ trong lớp giáo dục sớm không chơi cùng được.
Bà Trang lại bắt đầu lo lắng.
Mặc dù cậu bé biết bò, biết ngồi, biết đi từ rất sớm, thậm chí khi các bạn khác còn đang bi bô thì cậu bé đã gọi rõ ràng bố mẹ rồi, nhưng khi các bạn khác xếp hàng chờ uống sữa, thì chỉ có mình cậu bé đứng bên bàn xếp hình nghiên cứu mấy khối gỗ.
Quá tách biệt.
Lần đầu tiên cô giáo phản ánh tình trạng này, Tạ Thanh Từ không thấy có gì đặc biệt, bởi vì ở nhà cậu bé cũng thế, thậm chí đôi khi còn hung dữ chỉ huy Đa Tử làm cu li khuân vác đủ loại đồ chơi cho mình.
Nhưng vì hệ thống ngôn ngữ chưa phát triển hoàn thiện, phần lớn thời gian cậu bé chỉ vung vẩy tay nhỏ, gắng sức phát ra âm tiết “Ưm! Ưm!” để ra lệnh.
Đa Tử cũng nghe lời bé, đôi khi cô và Lương Kinh Trạc chưa hiểu ngay ý cậu bé muốn gì, Đa Tử đã hiểu chính xác và hoàn thành mệnh lệnh, hoàn toàn là một người hầu nhỏ trung thành.
Một người một chó cứ thế trở thành đôi bạn thân thiết nhất.
Lúc Lương Dận Trạch bị đưa đi học lớp giáo dục sớm, cả nhà ngoại trừ ông bà nội ngoại, người không nỡ xa bé nhất chính là Đa Tử, Đa Tử cứ bám lấy ống quần Lương Kinh Trạc mãi không chịu buông.
Cho nên theo Tạ Thanh Từ, sự “tách biệt” này là quá bình thường.